为深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》及学校《“课程思政”建设实施方案》精神，按照知识传授、能力培养、 价值引领相统一的总体要求，落实立德树人根本任务，持续深化成人高等教育课程思政教学改革与内涵建设，5月12日继续教育学院召开2026年课程思政建设专题研讨会。《矿业工程项目经济与管理》、《管理学原理》、《电路原理1》、《智能制造工程与创新设计》、《人工智能概论》、《建筑工程概预算》共6门课程主讲教师及学院相关负责人参加会议，会议由学院党总支书记胡习文主持。
会上，周文军副院长作了学院开展课程思政建设情况汇报。学院自2021年启动继续教育课程思政建设，从13个招生专业、近290门核心课程中遴选 出48 门进行了立项建设，实现各专业核心课程思政全覆盖。2026 年学院启动第六批建设，择优遴选6门核心课程纳入培育范围。同时，学院主动对接职业教育发展需求，稳步推进 “十五五” 规划纸质教材与数字化电子教材建设，多部教材成功入围国家级规划教材行列。
在交流研讨环节，六位主讲教师结合自身课程教学实际分享建设思路。谭冬梅老师从知识、能力、价值三个维度融入思政元素，融入工程伦理、工匠精神与绿色发展理念；罗玲老师从五个主线四个维度凝练思政育人主线，倡导深挖传统文化管理智慧，推动教学案例本土化；虞莉娟老师构建三层递进育人体系，结合能源安全、双碳目标厚植行业使命担当；李益兵老师聚焦行业 “卡脖子” 技术难题，以科研先辈、行业楷模的奉献事迹为鲜活案例，将自主创新、科技自立自强、制造业转型升级等思政元素融入课堂教学；颜代蓉老师从安全生产、工程法治、双碳环保等方向丰富一线教学案例；彭德巍老师立足人工智能领域发展，引导学生树立科技报国、强国担当的理想信念。
会上还举行了2026年学院课程思政建设协议签字仪式。
胡习文书记总结了学院开展课程思政建设的良好成效，并对2026年第六批课程思政建设目标、重点任务和实施举措作出全面安排部署。他强调，要切实提高政治站位，深刻把握课程思政建设重大意义，要坚守为党育人、为国育才的政治使命，必须把价值引领、思想引领贯穿育人全过程；推动继续教育从规模扩张向提质增效、内涵发展转型，以课程思政提升教学内涵与办学品牌；要贴合在职成人学员职场阅历深、学习目的性强的特点，摒弃空洞说教，实现精准育人、润物无声的现实需要。他要求，要坚持全员全程全方位育人，立足在职学生学习特点和岗位实际，打破专业教学与思政教育壁垒，精准挖掘各专业思政元素，工科聚焦科技自立自强、严谨规范，经管类突出文化自信、职业操守；巧用行业楷模、校友事迹、国家重大工程案例创新教学方式，完善教学大纲、案例资源库建设，打造课程思政建设示范样板。同时压实教师主体责任，学院职能部门做好录课协调、资源对接、诉求响应等服务保障，健全评价考核机制，凝聚协同育人合力。
继续教育学院将以此次研讨会为契机，加大教学资源投入力度，健全层次递进、特色鲜明的课程思政育人体系，扎实推进课程思政培育，统筹精品课程、规划教材、数字化资源协同发展，以高质量课程思政建设全面赋能继续教育人才培养提质升级